A „Pénzt vagy életet?” című interaktív tanóra során középiskolás diákokkal közösen gondolkodunk a fenntartható demográfia kérdéseiről (a képre kattintva megtekinthető a bemutató).

Az óra lényegében egy jövőbeli társadalom-szimuláció. A képzeletbeli jövőbeli társadalmat az osztály tagjai fogják alkotni. A fiatalok gyermekvállalási és lakóhely-választási terveit felmérjük egy kérdőív segítségével. Ennek eredményét kivetítjük egész Magyarországra és betöltjük az egyesület tagjai által készített egyedi szimulátorba. Majd megnézzük, hogy a terveik képzeletbeli megvalósulása 30 év alatt hogyan változtatja meg az ország lakosságának jelenlegi helyzetét. Az óra második felében beszélgetünk arról, hogy kinek mi a véleménye az osztály által megálmodott jövőről. Megvizsgáljuk, hogy a jövőkép fenntartható-e. Egyáltalán kell-e, hogy fenntartható legyen?
A foglalkozás játékos, mégis gondolatébresztő formában mutatja be, hogyan alakul ki a jövő társadalma. Hogyan függ össze a gazdasági növekedés, a fogyasztás, a környezeti terhelés és a népesség alakulása.

A diákok saját döntéseiken keresztül tapasztalhatják meg, milyen kompromisszumokat és értékválasztásokat igényel a fenntartható jövő.

A cél, hogy a fiatalok ne csak számokban, hanem emberi történetekben és jövőképekben is lássák a demográfiai folyamatokat – és felismerjék, hogy a jövő formálása az ő kezükben is van.